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2024-07-02
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生物实验教学中心聚焦民族地区脱贫奔康和乡村振兴国家战略，依托国家级“质量工程”建设项目、四川省教育体制机制改革试点项目，将铸牢中华民族共同体意识和服务“三农”教育融入教育全过程，全面探索解决办学过程中“理念不新、机制不活、资源不足”三大问题，以新型农科应用型人才培养为核心，坚持校地企协同，建立契合民族地区“三农”需求的协同育人机制和模式，形成了“面向民族地区需求，校地企利益联结，协同培养本土‘三农’人才”的教育理念（图1），构筑民族地区新农科人才校地企协同培养体系。 一、思想引领，构建育人新模式，以民族地区新型农科人才培养为核心 1.立足凉山彝区需求，将“知农爱农为农”融入新农科...
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